Twissija Web għat-Tfal
Ikseb Għajnuna
Ikseb Għajnuna
Irrapporta Abbuż
Agħlaq it-Tab

Il-programm  TFAL3   (oriġinarjament  magħruf  bħala  BABES  Program- Beginning Awareness Basic Education Studies) inħoloq mir-Reverend Lottie Jones fl-Amerika fis-sena 1978. Permezz tal-esperjenza tagħha stess, Reverend Lottie Jones induna kemm hu importanti li nibdew iffurmaw lil uliedna u jipprovdulhom il-ħiliet tal-ħajja xierqa minn età żgħira ħafna.  

Dan il-programm ta’ prevenzjoni primarja kien iddisinjat biex jgħammar lit-tfal bil-ħiliet meħtieġa li jgħinu biex jgħixu ħajja sana u ferħana u jevitaw in-nases tal-vizzji u mġieba oħra relatata ma’ lilhom infushom.

Dan il-programm jitwassal permezz ta’ sitt sessjonijiet fl-iskejjel kollha f’Malta lit-tfal kollha fil-livell tat-Tielet Sena. Permezz tal-mezzi ta’ rakkont u 7 karattri ta’ pupazzi ikkuluriti ‘it-tifel fi ħdan kull student’ jintlaħaq immedjatament. It-tfal huma affaxxinati mill-pupazzi ikkuluriti li jieħdu l-ħajja waqt l-istejjer flimkien mal-attivitajiet divertenti li jinsabu fil-ktieb tax-xogħol u kanzunetti li t-tfal jistgħu jkantaw magħhom.  

Link għall-kanzunetti;  https://www.youtube.com/channel/UCgVmCmJy8fMwXK2NxoADUOg/videos. L-informazzjoni importanti hija ppreżentata b’mod iddisinjat biex joħloq ambjent ikkulurit, divertenti u sikur biex jikseb l-attenzjoni tat-tfal u jippermettilhom jiżviluppaw xewqa għal għajxien b’saħħtu.   Huwa żgurat li jinħoloq ambjent sikur u mingħajr ġudizzju fejn it-tfal iħossuhom siguri li jħallu leħinhom jinstemgħu u jesprimu l-opinjonijiet tagħhom liberament filwaqt li jtejbu l-istima tagħhom infushom.

It-temi tal-istejjer jipprovdu lit-tfal b’kunċetti ta’ Sentimenti u Awto-Immaġini, Pressjoni bejn il-Pari u Teħid ta’ Deċiżjonijiet, Ħiliet ta’ Ilaħħqu, Vizzji u Talba għall-Għajnuna.  Dawn il-kunċetti huma espressi permezz ta’ pupazzi tal-annimali li jirrappreżentaw bnedmin li għaddejjin minn sitwazzjonijiet tal-ħajja reali.  Il-Karattri Puppet huma: Buttons and Bows Mckitty, Myth Mary, Early Bird, Donovan Dignity, Recovering Reggie u Rhonda Rabbit. 

'It-tfal tal-lum huma l-Futur ta' għada'. ​

T.F.A.L.3 Testimonjanzi

Għal darb’oħra, il-programm kien suċċess minkejja li kollox sar mill-bogħod, minħabba s-sitwazzjoni attwali tagħna tal-Covid-19. Naħseb li aħna, bħala għalliema tal-klassi, jeħtieġ li nerġgħu ninfurzaw il-programm matul is-sena skolastika. Jiġri meta tqum sitwazzjoni jew mistoqsija matul is-sena, ovvjament, jibbenefikaw aktar meta jiġu strutturati jew miżjuda mal-kurrikulu tagħhom bħala dan il-programm. Din hija xi ħaġa li issa nistgħu niffukaw fuqha biex intejbu l-ħiliet tal-ħajja tat-tfal. Għal darb’oħra INGĦOL kbir lill-organizzaturi kollha

Kulleġġ San Edward

Għal darb’oħra ninsab kuntent ħafna b’dan il-programm. Huwa effettiv, it-tfal kienu dejjem impenjati ħafna u kienu jsemmu xi ħaġa li tgħallmu jew iddiskutew ukoll ġimgħat wara dik il-lezzjoni partikolari. Tajjeb ukoll għall-fatt li hemm programm ta’ segwitu għall-Year 5.

Kulleġġ San Edward

Kompli x-xogħol meraviljuż tiegħek. Il-bniet kienu impenjati u interessati ħafna. Iħobbu kull sessjoni u kienu ħerqana għall-oħra. Żgur li nerġgħu ninfurzaw il-ħiliet mgħallma għax inħoss li huma importanti ħafna għall-intelliġenza emozzjonali tal-bniet.

San Ġużepp Junior School Tas-Sliema

Is-suġġetti diskussi waqt il-programm kienu pjuttost sensittivi u li jkun hemm xi ħadd professjonali biex jiddiskutihom b’mod kreattiv u favur it-tfal huwa effettiv ħafna. B’hekk it-tfal ħadu gost bihom. Il-ktejjeb huma utli ħafna u xierqa għat-tfal. Mod tajjeb ħafna biex iżżommhom u tirreferi għalihom meta jkun meħtieġ. Tassew tajjeb għall-professjonaliżmu u l-kreattività. Kompli sejjer hekk.

Ħal Lija, Ħal Balzan, Skola Primarja tal-Iklin

It-tfal verament igawdu l-lezzjonijiet permezz tal-użu tal-pupazzi. Dawn il-lezzjonijiet iġagħlu lit-tfal jaħsbu u jagħtuhom ħiliet biex ilaħħqu u ħiliet ta’ ħsieb biex jgħinuhom tul ħajjithom. Il-ktejjeb jgħin lit-tfal jikkonsolidaw dak li jkunu tgħallmu waqt il-poeżiji u l-eżerċizzji li jinsabu fil-ktejjeb.

Kulleġġ Santa Margerita Skola Primarja ta’ Bormla

Overview of Session: Hawn
Tfal 3 Workbook: Hawn

Vacancies
FSWS
Powered by  GDPR Cookie Compliance
Privacy Overview

This website uses cookies so that we can provide you with the best user experience possible. Cookie information is stored in your browser and performs functions such as recognising you when you return to our website and helping our team to understand which sections of the website you find most interesting and useful.